10月16日，智能工程学院在五训308举办2025年秋学期学生骨干心理工作专题培训会。学院心理辅导站张震华老师担任主讲，各班级心理委员全员参会。会议聚焦心理委员履职与班级心理健康工作推进，明确了多项关键任务。

会上，张震华首先明确指出班级心理委员作为“班级心理桥梁”的核心定位，要求大家细化四项工作职责：一是做好日常观察关怀，关注同学情绪异常并及时给予倾听陪伴，严守隐私；二是加强心理知识普及，通过组织主题活动、转发科普内容破除“谈心理色变”顾虑；三是规范信息反馈，发现严重心理困扰第一时间向辅导员或心理咨询中心转介并提供咨询资源；四是注重自我提升，参与培训明确职责边界，避免自身压力过载。

随后，张震华针对朋辈互助开展指导，强调“先处理情绪，再处理问题”原则，细致讲解“多倾听、多共情、多提问、多肯定”和“少建议、少讲自身故事、少否定情绪”的“四多三少”沟通技巧。此外，她还介绍学校心理比赛参与路径，鼓励心理委员动员同学积极参赛，并布置心理特色活动任务，要求结合班级实际丰富心理健康教育形式。

此次培训会为各班级心理委员指明了工作方向，提升了专业能力。参训学生骨干表示，将积极落实培训要求，用心守护班级同学心理健康。

学生骨干心理工作培训会现场（陈佳欣/摄）

供稿:智能工程学院张震华

一审一校:智能工程学院秦芳鑫

二审二校:智能工程学院张震华

三审三校:智能工程学院黄小钊